|
|
|
| Du er her:Forside, Presserum, Nyheder, Integrationsprojekt i Studenter Settlement |
|
Integrationsprojekt i Studenter SettlementBikubenfonden støtter over en 2-årig periode Kristeligt Studenter Settlements projekt: ”Ud på arbejde – Ind i samfundet”. Der er tale om et integrations- , beskæftigelses- og sundhedsfremmende projekt for marginaliserede kvinder med anden etnisk baggrund end dansk i København.Kristeligt Studenter Settlement er en selvejende institution (erhvervsdrivende fond), der bygger på frivilligt socialt arbejde. Settlementet arbejder for socialt og kulturelt ligeværd i samfundet. Settlementet består bl.a. af et aktivt klubmiljø, en åben anonym social, juridisk og psykologisk rådgivning, Daghøjskolen Madam Blå, børn- og ungearbejde, Projekt Sultana og Sidegadeprojektet. Kristeligt Studenter Settlement har siden 2005 kørt et beskæftigelsesprojekt for kvinder med anden etnisk baggrund end dansk (Sultana). Projekt ”Ud på arbejde – Ind i samfundet” er målrettet den gruppe af kvinder, hvis støtte- og rådgivningsbehov ligger ud over det, der kan rummes indenfor den ordinære beskæftigelsesindsats. De ofte meget isolerede og marginaliserede kvinder, der er målgruppen for projektet, har brug for en mere intensiv og personlig støtte og et udbygget kursusforløb. Det skal projektet ”Ud på arbejde – Ind i samfundet” tilbyde.FormålFormålet med projektet er at afprøve og udvikle nye arbejdsmetoder, der kan bane vejen for, at meget isolerede og dårligt integrerede kvinder med anden etnisk baggrund end dansk kan komme ind på arbejdsmarkedet. Midlerne skal være:
• at give kvinderne bedre indsigt i egen helbredssituation
• at forbedre kvindernes helbredstilstand
• at sikre kvinderne en højere grad af ligestilling i hjemmet
• at gøre kvinderne til aktive borgere i samfundet Udgangspunktet i projektet er at arbejde helhedsorienteret i forhold til kvindernes integration – dvs. med både sociale, sundhedsfremmende og arbejdsmarkedsrelaterede aspekter af kvindernes liv. Projektet er en kombination af undervisning, aktiviteter og individuel rådgivning. Undervisningens temaer er bl.a.:
• dansk på arbejde
• samfund og arbejdsmarkedet – herunder ligestilling
• sund kost
• motion og helbred
• familielivGennem undervisning og samtaler er det projektets mål, at de deltagende kvinder får mere selvtillid, bliver bedre til dansk og får et bedre helbred. På længere sigt er det målet, at de deltagende kvinder i højere grad bliver i stand til at tage ansvar for deres egen situation, til at handle målrettet og overvinde de barrierer, de i dag har i relation til arbejdsmarkedet.Projektet vil indgå samarbejdsaftaler med lokale virksomheder og institutioner om praktikforløb for kvinderne. I forbindelse med praktikforløbet vil den enkelte kvinde få tilknyttet en projektmedarbejder som mentor, der skal støtte kvinden gennem praktikforløbet og afholde individuelle rådgivningssamtaler efter behov. Projektets aktiviteter vil være besøg på arbejdspladser, offentlige kontorer, kulturinstitutioner m.m.Målet er, at kvinderne vil kunne indsluses og fastholdes i den ordinære beskæftigelsesindsats (aktivering m.m.) og dermed blive aktive deltagere på arbejdsmarkedet. I projektet vil der blive udarbejdet realistiske jobplaner for hver enkelt af deltagerne.
Kvinderne har tyrkisk, urdu eller arabisk baggrund og er i alderen 18-50 år. De er som regel på kontanthjælp eller anden overførselsindkomst og har tidligere haft svært ved at få et udbytte af den ordinære beskæftigelsesindsats. Mange af kvinderne har allerede været igennem flere aktiveringstilbud uden resultat. Der er tale om en målgruppe for hvem, det er blevet normalt at være på overførselsindkomst. Flere af kvinderne har været igennem lange sygdomsperioder med fysisk, psykisk eller psykosomatisk sygdom med efterfølgende lavt selvværd, ringe danskkundskaber, indlæringsvanskeligheder, ringe sociale netværk, økonomiske problemer og ringe forståelse for, hvordan det danske samfund fungerer. MetoderneProjektets primære metoder er:
• Den dobbeltsprogede metode – ses som en forudsætning for at kunne kommunikere med målgruppen. Metoden er tillidsskabende og samtidig udgangspunktet for anvendelsen af projektets andre metoder, løsningsfokus og participatoriske tilgang.• Den løsningsfokuserede metode - tager udgangspunkt i eksisterende styrker hos borgeren, hvor små og ubetydelige de end måtte opleves. Metoden gør borgeren bevidst om egne styrker og udbygger eksisterende ressourcer til også at løse mere omfattende problemer. Projektet arbejder med små, målbare og konkrete målsætninger, som danner udgangspunkt for nye milepæle.• Den participatoriske tilgang bygger på en kontinuerlig analyse af egen livssituation (ved konsekvent brug af billeder og symboler). Vidensformidling kombineres med psykosocial træning, så borgeren får oplevelsen af, at viden giver muligheder. Det fremmer ønsket om at tilegne sig mere viden. Borgeren er selv med til at vælge emner og udvikle undervisningsmateriale. Metoden tager udgangspunkt i borgernes eget livssyn og viden og opfordrer dem til selv at tage beslutninger og prioritere.
Der er opsat en lang række kvalificerede succeskriterier og mål for projektet både på kort og længere sigt mht. til deltagernes fremmøde, danskkundskaber, praktik og jobplaner.OrganiseringDer er plads til 25 kvinder i projektet om året – altså 50 kvinder i alt over den 2-årige projektperiode. Kvinderne er tilknyttet projektet 30 timer pr. uge. Det første kursusforløb startede i marts 2009.
Der vil være tilknyttet en faglig sparringsgruppe til projektet, hvormed der løbende vil blive samlet op på projektets erfaringer. Arbejdet skal resultere i udarbejdelse af en metodehåndbog, hvori projektets metoder og erfaringer beskrives.Kristelig Studenter Settlement har en række både lokale, nationale og international samarbejdspartnere, som foreningen løbende udveksler erfaringer med i forhold til integrationsarbejde. Der vil blive gennemført en ekstern evaluering af projektet.
|
|
|
|
